Итоги 1 этапа конкурса детских проектов “Добрые дела”

Добрые дела 2015

Уважаемые участники конкурса “Добрые дела”. Мы подвели итоги конкурса! В рамках второго этапа заявители проектов (дети) примут участие в тренинге “Как разработать проект”. Условия и время проведения тренингов будут сообщены в письме-рассылке каждому победителю первого этапа.

Название проекта Цель проекта
1. Азбука дорожная – она совсем не сложная! повышение эффективности педагогической профилактики детского дорожно-транспортного травматизма посредством систематизации деятельности образовательных учреждений, а также консолидация деятельности всех субъектов, ответственных за безопасность детей на дорогах города.
2. Аллея славы Воспитание интереса и уважения к истории своей страны, начинающейся с маленького поселка
3. Веселые старты Пропаганда здорового образа жизни
4. Волшебный мир Развитие творческих возможностей детей С ОВЗ
5. Все на матч Обустроить помещение физической культуры
6. Вторая экожизнь Улучшать жизнь жителей города, сократить количество переполненных мусорных баков, который не успевают вывозить
7. Дизайн Создание кукол для детей с ОВЗ
8. Живой уголок Создание живого уголка
9. Занятость ученика Цель проекта – выявление скрытых способностей у слабоуспевающих учащихся;
10. Звезды футбола Создание площадки для футбола
11. Золотая рыбка Цель проекта. Выяснить путём наблюдений как влияет состав воды, грунт, освещение на жителей аквариума.
12. Игровая площадка Создание условий для игр на улице
13. Концерт для детей с ОВЗ Создание условий для сотрудничества и дружбы с детьми ОВЗ
14. Крючок и спица Объединение детей разных возможностей
15. Кукольный театр Создание для детей возможностей заниматься совместной деятельностью.
16. Магазин добра Открытие лавочки в магазине с детскими подделками.
17. Медиатека в библиотеке Оснастить библиотеки информационными технологиями
18. Мини студия Развитие творчества детей
19. Мир глазами детей Мы хотим, чтобы жители нашей Республики посмотрели вокруг себя глазами детей, увидели все хорошее, что происходит и те, проблемы, которые еще нам всем нужно решать.
20. Музей боевой славы Содействовать формированию патриотизма, духовно-нравственных качеств гражданско-патриотического мышления у обучающихся.
21. Мы вместе Формирование доброжелательности, толерантности между обычными детьми и детьми с ограниченными возможностями.
22. Мы все Кукольный театр «Радуга детства» Мы хотели бы радовать своими постановками детей и взрослых, особенно тех, кто болен или одинок.
23. Мы все равны! Мы хотим дать возможность детям с ограниченными возможностями здоровья шанс испытать чего- то нового, дать понять, что мы все равны, дать возможность им обучиться и проявить себя.
24. Навес Создание комфортных условий для гостей мероприятий
25. Наследие Формировать у учащихся мотивацию и интерес к книгам, показать всю их красоту и многогранность.
26. Наш досуг Обустроить парк скамейками и урнами
27. Окно в будущее Благоустройство классных кабинетов.
28. Оранжерея

 

Сформировать первичные представления о декоративных и лекарственных растениях

 

29. Памяти, павших будем достойны Организации краеведческого музея при ДДТ.
30. Память о героях в сердце сохраним Изучить военную историю села Тазбичи, увековечить память солдат ВОВ, внести личный вклад в благоустройство территории МБОУ «СОШ с. Тазбичи имени Г. Х. Юсупова Итум-Калинского муниципального района».
31. Парк имени поэта и писателя М.А.Мамакаева для детей и взрослых» Строительство парка с помещением для проведения литературных мероприятий, литературных вечеров, конкурсов.
32. Подари надежду Помочь детям сиротам и инвалидам влиться в общество, показать их значимость в обществе.
33. Полк Юных Кадыровцев Развитие форм и методов гражданско-патриотического воспитания на основе новых информационных технологий;
34. Раздельный мусор Соблюдение чистоты
35. Роботокоп Оснащение техникой кружок любителей роботов
36. Рукодельница Создание условий для творческого развития девочек
37. Самый классный класс Создание условий для повышения работоспособности и желания учиться
38. Своя собственная сцена Оборудование актового зала
39. Создание живого уголка Формирование чувства ответственности
40. Спорт – это жизнь Развитие здорового образа жизни
41. Спортивная площадка Пропаганда здорового образа жизни
42. Творческая мастерская Внимания и популяризация ручного труда (для девочек)
43. Творческая мастерская Внимания и популяризация ручного труда (для мальчиков)
44. Театр юных актеров Создание социального театра
45. Теплица Экологическое воспитание детей
46. Уголок отдыха Создание условий создания уголка для отдыха школьникам и учителя
47.

 

Услышьте нас Для создания благоприятных условий для проезда незрячих и слабовидящих детей от школы до дома и обратно.
48. Учебно-опытнические участки»

 

Создать учебно-опытнические участки, чтобы выращивать редкие виды растений.

 

 

49. Цифровая живопись реализовать свои способности;

правильно использовать свое свободное время.

 

50. Эффект Грозный Цель проекта – выявление более одаренных учащихся в разных областях науки и развития их творческих способностей;