Развитие социума своими руками



Развивать навыки XXI века – договариваться, сотрудничать, созидать и творить. Преодолеть социальную апатию. Дать детям ощущение включенности в социум и перспективы, уникальный опыт общения и живой пример взаимодействия, мотивируя примером. Это стратегические задачи созвучны с задачами нашей организации, АНО «Центр развивающих технологий» (http://anocdt.org/). В данном случае мы их выделили из общей стратегии реализации миссии Рыбаков Фонда: сформировать традицию развития социума своими руками (читайте подробнее здесь https://tass.ru/novosti-partnerov/6217401 ). Удивительно, опять срабатывает закон «неслучайная случайность». Во всем есть закономерности, системность. Мы, как организация, постоянно расширяем контакты, ищем новых партнеров на основе общих ценностей, для усиления проекта, обмена опытом или привлечения ресурсов. И вот, читаем и изучаем все про Рыбаков Фонд.  Очень интересные и полезные проекты для дошкольной и школьной среды, что сразу возникло желание разделить это с вами, наши читатели. А мы обязательно постараемся наладить сотрудничество с Фондом. Ссылка на сайт  https://rybakovfond.ru/

Как вы думаете, что особенно важно для нас в реализации конкурса детских и молодежных социальных проектов «Социальный Квест»?

Многие считают самое привлекательное и интересное происходит в период выбора победителей конкурса и реализации их проектов. На самом деле, один из самых важных участков работы в реализации данного проекта – это путь, который участники проходят при разработке собственного проекта на втором этапе.

Напомню: у нас два этапа в конкурсе детских и молодежных проектов. 1 этап – просто заявить о себе, послав заявку с проектной идеей нам на конкурс. А второй этап – это работа с заявкой, консультации наших тренеров и наставников для команд заявителей для «превращения» заявки в проект. Здесь есть возможность участвовать в тренинге «Как разработать проект?» и/или получить консультации при разработке проекта по шаблону нашей организации.

И что только не происходит на втором этапе?! Участники конкурса «борются» за каждое слово, написанное в проекте. Особенно, молодежь, в числе которой попадаются участники многочисленных конкурсов по России. То, как мы формулируем цели и задачи им не нравится, они привыкли к другой формулировке (такое же поведение характерно для нас, как ни странно, когда мы разрабатываем свой проект в рамках «ПРО_Bazar. Регионы»). Часто слышали такое, например: «А я вот участвовал в Машуке, и мы цель по СМАРТу формировали». Приятно, что мы достигаем понимания в таких ситуациях. И нравится, что многие из участников конкурса отказываются от первоначальной идеи заявки: это допускается. Одни начинают понимать нереалистичность поставленной цели, другие осознают, что для них является важным решение совсем других проблем, третьи отказываются от навязанных им идей или скопированных у других.

Бывает и такое: команды меняются в составе или разваливаются (однажды, это было даже после победы в конкурсе).  Причины самые разные, простые и человеческие. Мы проговариваем с участниками эти ситуации, вместе анализируем, устанавливаем причинно-следственные связи и делаем выводы. Вот таким образом, участники получают самый бесценный опыт взаимодействия друг с другом и с нами, учатся делегировать полномочия, принимать на себя ответственность, соизмерять свои возможности и ресурсы, необходимые для реализации проекта, различать собственные амбиции, желания от потребностей целевой аудитории.

Вопросы/ответы

Продолжаем отвечать на вопросы об участии в конкурсе детских и молодёжных проектов “Социальный Квест 2” от АНО “Центр развивающих технологий”.
Вопрос: может ли некоммерческая организация участвовать в конкурсе?
Ответ: это маленькие гранты, по 50 тыс. руб. на реализацию одного проекта. Всего фонд конкурса состоит из 300 тыс. руб. для поддержки 6 проектов. Но, если ваша целевая аудитория представлена детьми и молодежью, вы можете помочь им участвовать в конкурсе проектов, а сами – стать наставниками для них.
Например, ЧРОО Ресурс решила помочь ребятам из интерната для слепых и слабовидящих. Между прочим, ребята из интерната являются победителям прошлогоднего конкурса с проектом “Теплица”.
Читайте подробнее о конкурсе детских и молодёжных проектов “Социальный Квест 2” на сайте anocdt.org в разделе Социальный Квест 2.

Все вместе

Подписали Декларацию об основных принципах прозрачности НКО. И это большая ответственность за то, что мы делаем и как мы делаем.
Ассоциация “Все вместе” призывает благотворительные организации присоединиться к данной инициативе и поставить свою подпись под Декларацией. Подробнее на сайте​ https://www.wse-wmeste.ru/​

Всероссийский конкурс методических разработок и школьных исследовательских проектов «Сделай мир ближе!»

А этот конкурс для наших участников конкурса проектов. Очень близка тема конкурса к вашим проектным заявкам. Читайте,  изучайте и участвуйте! Объявлен Всероссийский конкурс методических разработок и школьных исследовательских проектов «Сделай мир ближе!». К участию в конкурсе приглашаются учителя естественно-научного профиля начальной и средней школы, педагоги дополнительного образования и руководители школьных экспедиций, а также учащиеся, которые реализуют исследовательский проект с применением бумажного микроскопа — фолдскопа (англ. Foldscope).  С помощью фолдскопов можно рассматривать пыльцу растений, простейшие микроорганизмы в воде, неживые объекты (снежинки, почва, песок), различные поверхности (волос, перьев, лепестков). Организаторы обеспечат учителей, которые оставят заявку на сайте проекта, комплектом — набором для учителя и 40 ученическими фолдскопами. Заявки на участие в конкурсе и получение фолдскопов принимаются до 7 октября 2018 года. Затем педагогам предлагается разработать и представить на конкурс авторскую методику проведения занятий с фолдскопами, а школьникам — свой проект. Прислать на конкурс авторскую методику работы с фолдскопами или ученический исследовательский проект можно до 30 ноября 2018 года. Итоги конкурса будут подведены до 24 декабря 2018 года. Подробнее о конкурсе читайте на сайте благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее» https://vbudushee.ru/

Аза Дашаева

О реализации проектов -победителей конкурса “Социальный Квест”

Реализация проектов победителей продолжается. Проведен флешмоб в рамках реализации проекта “Сохраним наш край здоровым!” в Ачхой-Мартане. Проект нацелен на создание условий для раздельного сбора мусора, информирование населения о вреде, который наносится нашей природе неправильной утилизацией пластиковых отходов. В рамках проекта установлены ящики для раздельного сбора мусора для сбора пластика, бумаги, стекла. Наставник детского проекта: Марзабекова Альбина

АзаьДашаева

Практикум по оценке общеобразовательных программ

12 сентября, по заказу от Регионального модельного центра http://rmc-chr.ru/  в Чеченской Республике, сотрудники АНО “ЦРТ” http://anocdt.org/sample-page/ Хава Эдилова (менеджер проектов) и Тамара Хадуева (руководитель проектов), провели практикум по оценке общеобразовательных программ для сотрудников учреждений дополнительного образования. Используя критерии и параметры оценки, был проведен анализ, используя в качестве кейса одну из готовых  программ «Образовательная робототехника» (направленность программы: техническая, уровень программы стартовый). Группа разделилась на подгруппы, которые выбрали для анализа один из компонентов программы.

Для сохранения логической связи между всеми компонентами программы при ее разработке и для удобства оценки, участников практикума познакомили с техникой разработки логической рамки. Данная техника используется для планирования, обеспечения объективной основы для их оценки, а также определения причинно-следственных связей между всеми компонентами программы. Обратная связь участников практикума была больше, чем положительна, но, полезность, результативность зависит от самих участников, от того, как они будут использовать опыт и знания на практике. И при этом, не от случая к случаю, а периодически, системно.

Аза Дашаева

 

Победитель конкурса “ПРОФИ”

Победителем конкурса “Профи” стала Асхабова Малика Жамалдиновна, зам директора по ВР, учитель технологии МБОУ “СОШ № 14″. Конкурс проводился в рамках Ярмарки социальных проектов” 27 августа 2018 среди педагогов учреждений образования. В специальной конкурсной зоне Ярмарки педагоги представили свои творческие возможности в области рисования, лепки, музыки и других направлениях. Специальная комиссия выбрала победителя для награждения специальным призом – набором для творчества, который был вручен победителю 28 августа.

Ярмарка социальных проектов  проведена в рамках проводится в рамках проекта «Социальный Квест» с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.

Проект “Школьная теплица” – победитель конкурса проектов 2018

От команды проекта: «Школьная теплица»: “Друзья! Всем привет от активного, творческого, позитивного и просто замечательного коллектива школы-интерната для слепых и слабовидящих детей имени В.Ш.Дагаева (ГБОУ «С(к)ОШИСС имени В.Ш.Дагаева»).
На данный конкурс мы вышли с идеей создания школьной теплицы для детей с ограничениями по зрению.
Дело в том, что ребята проводят в школе-интернате практически целый год, и лишь несколько летних месяцев им удается провести вместе с семьей. Чтобы разнообразить жизнь детей, а главное, дать им возможность получить полезные жизненные навыки, мы решили принять участие в конкурсе проектов 2018. В рамках проекта для воспитанников нашей школы будет построена всесезонная теплица, в которой дети в течение года смогут самостоятельно выращивать овощи, зелень и ягоды. Это необходимо для того, чтобы ребята, имеющие ограничения по зрению, могли получить трудовые навыки, которые нужны им для полноценной адаптации к жизни вне школы, а также для приобретения новых практических знаний. Высадить свою первую рассаду и начать за ней ухаживать ребята смогут уже в августе этого года.

 Проект « Школьная теплица» стал победителем конкурса проектов «Социальный Квест», организованного АНО «Центр развивающих технологий» с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.